Semaine olympique pour terminer l’année en beauté !
Toute la semaine, les élèves de la classe des Léopards (CE2-CM1) ont organisé avec leur enseignante des ateliers sportifs pour tous les enfants de l’école (maternelles le matin et élémentaires l’après-midi) : au programme : courses, sauts, équilibre, lancers, etc… Sans oublier la récréation en musique qui ravit tous les danseurs !!!
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La traditionnelle kermesse de l’école a ouvert le bal de l’été ce samedi 22 juin ! Un soleil radieux toute la journée, dans une ambiance très festive.
Les enfants ont eu le plaisir de présenter leur spectacle sur le thème des Jeux Olympiques, ainsi qu’une chorale, et la journée a continué sur une restauration « Garden party » dans le jardin de l’école, puis des stands de jeux organisés par l’association de parents d’élèves.
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Les élèves De CP-CE1 et CE2-CM1 ont eu la chance de profiter d’une initiation au tennis avec Werner, animateur sportif du club de Luc-sur-Mer.
la relève pour Roland-Garros est assurée !!!
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Jeudi 20 juin, les CE2 ont pu effectuer des recherches sur la plage de Luc-sur-mer.
Avec la complicité d’Alain Viaud et son équipe, les enfants ont suivi un protocole scientifique bien précis afin d’obtenir des données sur le milieu marin présent sur la plage, ce qu’on appelle l’estran et qui est alternativement couvert et découvert par la mer en fonction des marées.
Cette recherche s’effectue dans le cadre de l’étude nationale BIOLIT JUNIOR mise en place par le Muséum d’histoire naturelle.
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Lundi 3 juin 2024
En Maternelle, chez les Perroquets.
Les Petits des Maternelles, tout étonnés de voir la Jeep du Débarquement et son chauffeur…
C’est mieux que le manège…
Rencontre de 2 Lutins et Lutines, Anne et Daniel…
L’arrière Grand-Mère de Raphaël nous raconte son école…
Les 4 générations de la famille de Nina : son arrière-Grand-Père, sa Grand-Mère, sa maman et Nina…
La Mamie de Valentin nous lit les extraits du témoignage de ses parents le jour J du Débarquement…
Ils avaient 13 ans !
Les élèves des Albatros (CM1-CM2) écoutent avec attention les témoignages…
….sous le regard bienveillant et avec la participation des invitées…
L’expo des photos de notre école… souvenirs des anciennes élèves 😉
Échanges de souvenirs…
L’effet « Jeep », touche les petits comme les Grands…
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De très beaux moments intergénérationnels vécus ces derniers temps avec les élèves de l’école et les résidents de la maison de retraite de Luc…
Au programme :
– jeux de société partagés
– bricolage
– présentation d’exposés et partage de souvenirs
– présentation de véhicules anciens
– simulation de saut en parachute du débarquement
– mur d’expression sur la paix
Que c’est bon de se retrouver entre générations !!!
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C’est parti pour un cycle d’initiation au volley pour les CE2-CM1, avec leur entraîneur Rudy !
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Mardi 2 avril, nous avons célébré Pâques à la chapelle, avec tous les enfants et adultes de l’école, et quelques parents qui s’étaient joints à nous.
Nous avons été accueillis par Blandine et le Père Cyril qui nous ont présenté l’histoire de Jésus ressuscité.
Chaque classe a présenté ce qu’elle avait préparé pendant le Carême, et bien sur nous avons chanté :
Viens dans mon cœur, Seigneur / Pour m’apprendre à aimer
Viens dans mon cœur, Seigneur / Je voudrais tant te ressembler !
L’amour de Dieu, / Est grand comme ça (3 fois)
Il est pour moi, / Il est pour toi,
Alléluia !!!
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Pendant 5 jours (du 14 au22 mars 2024), nous avons fait le « tour du monde » !
5 ateliers pour découvrir 5 continents, en mélangeant les enfants de toute l’école, de la toute petite section au CM2…
Quel bonheur de travailler avec les grands !
ASIE, dans la classe des Pandas :
Découverte de l’écriture chinoise : écrire le nom d’un élément naturel pour les maternelles (montagne, bambou, pierre…) et du prénom pour les primaires. Exposition de photos de Chine (grande muraille, alimentation, animaux, Nouvel an…). Lecture d’album et de comptines par les plus grands aux plus petits…
EUROPE, dans la classe des Albatros :
Découverte des instruments et musiques d’Europe (chants traditionnels de Russie, hymnes anglais et écossais, etc…) avec accompagnement aux percussions par les élèves
extraits sonores :
AFRIQUE, dans la classe des Léopards :
Danse africaine, découverte de contes africains et de la géographie (Sahara), musique et instruments africains (maracas), extraits de films d’animation (sur le chemin de l’école, Zarafa…)
OCEANIE, dans la classe des Kangourous :
Peinture aborigène en utilisant la technique aux pointillés, observation de documentaires.
AMERIQUE, dans la classe des Perroquets :
Réalisation d’un totem géant, à la manière des Indiens d’Amérique, avec des symboles indiens. Écoute du chant Nagawika, choix d’un prénom « indien »
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