Category: L’école

présentation de l’école en vidéo

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en route vers Pâques !

Jeudi 18 mars, par groupes de classes nous nous sommes retrouvés à la chapelle de Luc, avec Blandine, notre animatrice en pastorale. Depuis mercredi, nous nous mettons en chemin vers Pâques, c’est ce qu’on appelle le carême.

Blandine nous raconte l’histoire de l’Arche de Noé, des 40 jours où tous les animaux et la famille de Noé apprennent à vivre ensemble, malgré les difficultés. C’est ce que nous allons essayer de vivre nous aussi à l’école, en famille, avec nos camarades.
Pour cela nous symbolisons la paix avec la colombe, et l’arc-en-ciel qui montre l’Alliance entre Dieu et les Hommes.

Nous chantons Vienne, vienne la colombe
Et son rameau d’olivier
Dans nos cœurs et dans ce monde
Où la paix reste à gagner.

Pour les classes de primaire, nous sommes allés jusqu’à la mer où nous avons dessiné un arche dans le sable : tous à bord nous regardons la mer en pensant à ce que nous pouvons faire pour que le chemin vers Pâques soit plein d’attentions envers les autres en chantant « evenou shalom halerem » (en hébreu : nous vous annonçons la paix !)

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Youpi ! C’est le carnaval !!!

Un vrai air de fête dans l’école ce mardi 16 février et ça fait du bien !!!

Pas de défilé cette année, mais des danses dans la cour ou dans les classes pour le plaisir de tous !

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De la neige à l’école !!!

 

Quelle jolie surprise ce lundi 8 février ! A peine entrés en classe, voilà la neige qui se met à tomber… Vite, vite, la maîtresse déplace les petites chaises pour nous mettre à la bonne hauteur et admirer la cour de l’école qui se couvre d’un joli manteau blanc !

 

Poupette a juste eu le temps de mettre ses pattes sur le manteau blanc de la cour, avant que tous les enfants s’en donnent à cœur joie pour la récréation !

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exposé sur la dyslexie

la dyslexie

Écrit par Eugénie ,

Dernière modification le 17 janv. 2021 à 21h17 par Mme Fourez

Jeudi 14 janvier, nous sommes allés dans la classe de ce2 cm1 pour regarder l ‘ exposé sur les troubles du langage fait par Catherine , enseignante spécialisée au CROP et Anaïs, élève en cm1 .

Catherine nous a appris que la dyslexie est le trouble du langage. On nous a appris aussi qu’ ‘ un  élève dyslexique ou dysphasique sait lire mais il met plus de temps que ceux qui n’ont pas la maladie.

C’était très intéressant et ça montre qu’il ne faut pas se moquer d’eux .

la dyslexie

Écrit par Théo ,

Aujourd’hui ‘hui le jeudi 14 janvier, nous avons assisté à un exposé sur la dyslexie avec Catherine une enseignante spécialisée  au CROP, et Anaïs élève de CM1. Nous avons compris qu’il y a plusieurs sortes de troubles : le trouble de la vue, de l ‘ audition , du langage , de l ‘ apprentissage , et de la lecture. Nous avons aussi appris qu’un élève dyslexique sait lire mais qu’il met plus de temps à former les mots. La dyslexie est une différence dont il ne faut pas se moquer.

La Dyslexie

Écrit par Ysaline ,

Le Jeudi 14 Janvier nous avons écouté l’article de Catherine, c’est une spécialiste dans les troubles. Pour ceux qui en sont atteint  tout est un peu plus compliqué, car ils lisent parfois plus lentement que nous. Les mots ne sortent pas comme il faut, ils ont même  du mal à bien les  prononcer. Mais cela ne veut pas dire qu’ils sont moins intelligents.

 

La dyslexie

Écrit par Lucie ,

Le jeudi 14 janvier 2021, Catherine enseignante spécialisé au CROP, est venue nous parler des troubles du langage avec une élève de l’école, Anaïs, atteinte de troubles (langage, écrit, oral). Quand nous voyons un élève en difficulté, il faut l’aider ! Il faut accepter les gens dyslexique et dysphasique comme ils sont !

Compte-rendu sur l’exposé sur la dyslexie.

Écrit par Gabin , le 17 janv. 2021

Aujourd’hui, le 14 janvier on a vu un exposé de Catherine, enseignante spécialisée au CROP et d’Anaïs, élève en CM1 de l’école sainte Marie. Cet exposé parlait de la dyslexie et le trouble du langage. Un trouble est un mauvais fonctionnement d’une partie du corps ou de ses activités.

 

La dyslexie

Ecrit par Timoteï Zettor 1

Les élèves de cm1 et cm2 ont assisté à un exposé sur les élèves dyslexique, dysorthographique et dysphasique. La dame qui nous a présenté cet exposé s’appelle Catherine. Elle travaille au Centre de Ressource de l’ouïe et de la parole CROP. Elle est venue spécialement pour aider Anais qui est dysphasique. La dyslexie est un trouble qui nous donne du mal à écrire et à lire. Les dyslexiques savent lire mais sont très lents. La dysphasie est un trouble de la parole. On a du mal à prononcer, à trouver le mot dans notre tête. On peut les aider grâce à l’orthophonie et à l’école, en dictant à quelqu’un d’autre, en s’entraidant, en lisant à plusieurs voix.

 

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Noël solidaire

Avec tous les enfants de l’école, nous avons participé à une opération solidaire pour préparer des colis à partager avec les plus démunis.

Dans chaque colis nous avons déposé : 1 vêtement chaud, 1 gourmandise, 1 mot doux, 1 loisir, 1 produit d’hygiène.

les boîtes solidaires

Au total ce sont 78 colis qui ont été déposés à la Croix Rouge de Caen grâce à la participation de tous.

MERCI !!!

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Célébration de Noël

Lundi 14 décembre, nous sommes allés à la chapelle de Luc-sur-Mer. Cette année nous n’avons pas pu rassembler tous les enfants de l’école alors nous nous sommes retrouvés en 3 groupes différents tout au long de la journée.. Blandine, animatrice pastorale, nous attendait avec le Père Laurent Lair.

Une belle crèche était installée, en attente de Jésus.
Nous avons apporté des éléments de notre crèche de classe : les animaux de notre histoire de Noël, le blé germé de la Sainte Barbe et la photo des enfants tout autour de la crèche. Blandine a ajouté des bougies. C’était beau !!!

Nous avons chanté le chant «  Regarde, Dieu s’est fait tout petit, mets-toi en route et cours vers lui ! »

 

Puis Blandine nous a raconté l’histoire de la naissance de Jésus : Quand l’ange demande à Marie de porter Jésus dans son ventre, c’est l’occasion pour Marie d’aimer encore plus et d’ouvrir son cœur à quelqu’un de nouveau, comme une maman. Quand Joseph accepte de s’occuper de Marie et de son bébé, il ouvre son cœur pour aimer davantage Marie et le bébé à venir. Dieu qui se fait homme nous donne le plus beau cadeau au monde : c’est le cadeau de l’amour.

 

JOYEUX NOËL à TOUS !!!

 

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C’est bientôt Noël !

C’est bientôt Noël !
A l’école aussi nous préparons cette grande fête…

Lisa nous a présenté une tradition de Provence : le blé de la Sainte Barbe. Semé le 4 décembre, on l’arrose pour qu’il pousse jusqu’à Noël. Le blé germé prédit la prospérité de l’année à venir et il décore la table de fête de Noël. Le blé et les lentilles ont déjà commencé à germer !

Dans la classe, le sapin est décoré, et la crèche se met en place avec toutes nos petites frimousses autour de l’étable : nous nous préparons pour la fête de la naissance de Jésus…


Lundi matin nous nous rendrons à La Chapelle de Luc avec les enfants de la classe des moyens-grands. En raison des normes sanitaires nous ne pouvons pas inviter les familles à nous rejoindre, nous vous raconterons tout cela la semaine prochaine !

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les hiboux et les chouettes des moyens

Nous travaillons sur les hiboux et les chouettes. Nous savons maintenant que ce sont des animaux nocturnes, et que pour les différencier, il faut bien observer s’il y a des aigrettes sur le haut de la tête.

Les moyens ont réalisé de magnifiques hiboux et chouettes !

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La division en pratique pour l’anniversaire de maîtresse…

Le 24 novembre, c’était l’anniversaire de maîtresse Estelle .

Elle a acheté trois baguettes viennoises au  chocolat .

Dans la classe nous sommes  25 avec maîtresse .

Avant de les manger , nous voulions savoir combien de morceau il fallait découper .

Nous avons pesé une viennoise sur une balance , elle pesait 260 g .

Maîtresse a décidé de diviser chaque viennoise en 10 morceaux pour qu’il en reste pour les autres maîtresses .

Chaque morceau pesait donc 26 g  .

Les viennoises étaient délicieuses .

Merci à maîtresse ; Bon anniversaire Estelle !!

Eugénie

 

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