Après notre visite chez le primeur, nous avons fait un petit détour par le Parc de la baleine… Comme il est beau avec ses couleurs d’automne !!!
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(pas de titre)
Grâce à Ilenzo, nous avons appris à dire plusieurs mots en langage des signes.
Voici comment nous disons maintenant :
ARBRE :
FORET :
CHAMPIGNON :
MARRON :
C’est drôlement chouette de savoir parler avec les mains !!!!
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La semaine du goût
Pendant la semaine du goût les enfants ont dégusté les fruits et légumes d’automne.
Nous sommes allés chez le primeur de Luc sur mer acheter les fruits pour réaliser une superbe salade de fruits d’automne.
Les enfants avaient une liste de course et leur porte monnaie , ils ont commandé, pesé et payé les fruits.
Puis nous avons réalisé notre salade de fruits en classe.
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Les petits jardiniers
Les enfants de la classe de MS GS ont jardiné avec la maman de Louis et son amie. Ils ont planté des choux, des salades, des carottes et des épinards. Nous avons aussi senti les plantes aromatiques. 
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Sortie à Honfleur
Avec les classes de CP et CE1, découverte de Honfleur en petit train, jardin des célébrités et visite du Naturospace !
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Etude des algues brunes
Avec des bénévoles de Luc, les élèves participent à une expérimentation scientifique !
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Bientôt un CD des Niños de Nácar !!!
(extrait du journal Le Liberté) Estelle Fourez est institutrice. Son fils, étudiant en architecture à Paris, a lui pour projet d’aller construire une école en Équateur avec sa promotion. Quant à Renaud Lorillard, il est parent d’élève et guitariste. Sa fille aime chanter. A priori aucun point commun. Et pourtant, quelque part, il devait être écrit que les deux parents se rencontrent, discutent et mettent sur pied un projet un peu fou à travers leurs enfants.
Les étudiants en architecture ont besoin de lever des fonds pour partir en juin. « Et si on faisait un CD, et si on le vendait et si on donnait l’argent récolté pour les enfants de l’Équateur ». Et voilà comment commence une belle aventure.
Avec des écoliers tous volontaires des classes de CE2, CM1 et CM2, un collectif musical est créé : Niños de Nácar (en français Les enfants de Nacre). Le papa musicien, avec des paroles inspirées de la Charte des droits de l’enfant, écrit deux chansons : Résonne et En route pour Quito. La maman passionnée de musique s’improvise cheffe de chœur. Les répétitions s’enchaînent sur le temps hors scolaire. Une campagne de crowdfunding (financement participatif) est lancée sur la plateforme GoFundMe afin de financer ce CD 2 titres. La pression monte doucement mais sûrement. Les yeux des enfants pétillent
Le matin du 2 juin, les Niños se sont retrouvés sur la jetée de Luc-sur-Mer pour une séance photo.
Puis direction le studio Pick up à Caen pour le moment tant attendu : l’enregistrement des chansons (2 jours avant la venue des enfants, des musiciens professionnels sont venus enregistrer la partie musicale : guitariste, bassiste et batteur)
Le CD, dont la sortie est prévue en juin, sera vendu. Les bénéfices des ventes seront reversés à l’association humanitaire Une école pour Guayas de l’École d’architecture de la Villette, dans le cadre de son programme en Équateur. Depuis sa création en 2001, cette association tente de répondre aux besoins des régions défavorisées. Chaque année, son but est de concevoir et de construire une école dans un village reculé et en difficulté. « La construction doit démarrer en juillet avec l’aide d’un maçon équatorien ».
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La grande fête des Olym’puces !
« Aux Olym’puces, on est les rois, c’est notre fête et on y va… Nous les p’tites puces, le sport, on aime ça, les Olym’puces oui c’est sympa ! » C’est sur cette chanson (qui se chante que l’air de « Oh when the saints ») qu’a débuté notre rencontre sportive du vendredi 17 mai avec les enfants de l’école du Sacré Cœur de Ouistreham.
Bien entourés de nombreux parents et grands-parents, nous avons pu participer à 12 ateliers dans lesquels nous avons sauté (dans des cerceaux et depuis des obstacles), grimpé (aux espaliers ou sur des parcours), lancé (des sacs lestés ou des balles), roulé (sur des tapis ou sur des vélos et draisiennes), nous avons aussi travaillé la notion de s’équilibrer (sur des échasses et sur des parcours) et de s’opposer (avec des tee-shirt « de sumo » pour pousser sans utiliser les bras).
Enfin les élèves de grande section ont participé à un grand relai, encouragés par les enfants et les adultes des 2 écoles.
Tous ces efforts méritaient bien une belle médaille ! A l’unanimité, elles ont été décernées à tous les petits sportifs qui étaient ravis !
Puis nous sommes revenus à l’école pour partager un pique-nique avec les enfants de Ouistreham, sous un beau soleil : un très beau souvenir pour tous !
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Sortie à Paris
CE2, CM1 et CM2 en sortie pour la journée à Paris : musée d’art moderne et bateau mouche au programme :
Voici les photos de cette belle journée !
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